N@VID@D 2014

T@RE@S DE V@C@CIONES

Repasa los temas dados durante el trimestre en los libros digitales.

Busca  momentos para leer un libro.

Descansa y comparte estos días con amig@s y familia.

No olvides que te esperamos el jueves 8 de enero.     

Si tienes dificultad con las divisiones, no olvides practicar todos los días.                           
                  Un saludo 

T4 LOS ECOSISTEM@S

Ecosistema.

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema.También se puede definir así: «Un ecosistema consiste de la comunidad biológica de un lugar y de los factores físicos y químicos que constituyen el ambiente abiótico».

Este concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos (por ejemplo plantas, animales, bacterias,protistas y hongos) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la atraviesan.

T4 SECTORES ECONÓMICOS

Sector económico

1. Los más estrictamente económicos se subdividen según distintos Criterios:Los cuatro sectores de la producción también llamados sectores de ocupación que a su vez pueden subdividirse en sectores parciales por actividad:

• Sector primario: el que obtiene productos directamente de la naturaleza, materias primas, creaciones, etc...
  • sector agropecuario (agrícola y ganadero)
  • sector pesquero (del mar,rio o oceano)
  • sector minero (de las minas y complementos rocosos)
  • sector forestal (del bosque)
• Sector secundario: el que transforma materias primas en productos terminados o semielaborados
  • sector industrial
  • sector energético
  • sector minero (se considera también parte del sector secundario porque a partir de la minería se pueden crear distintos productos).
  • sectores de la construcción
• Sector terciario también es considerado como sector de servicios ya que no produce bienes, sino servicios
  • • sector transportes
    • sector comunicaciones
    • sector comercial
    • sector turístico
    • sector sanitario
    • sector educativo
    • sector financiero
    • sector de la administración
  • Sector cuaternario, produce servicios altamente intelectuales tales como investigación, desarrollo, innovación e información

T 4 L@S FR@CCIONES

No olvides hacer tus
tareas diarias y revisar las realizadas en clase.

CHOCOL@T@D@

El viernes día 13, los alumn@s de 6º, nos esperan para  participar en una nueva actividad que les ayudará en su próximo viaje de fin de curso.
             ¡Allí estaremos!

L@ CONSTITUCIÓN

El 6 de diciembre se celebró que hace  36 años se aprobó la actual Constitución española (1978-2014).

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Una tarde parda y fría de invierno. Los colegiales estudian. Monotonía de lluvia tras los cristales, es la clase. En un cartel se representa a Caín fugitivo, y muerto Abel junto a una mancha de carmín. Con timbre sonoro  y hueco truena el maestro, un anciano mal vestido, enjuto y seco, que lleva un libro en la mano y todo un coro infantil va cantando la lección: mil veces ciento, cien mil; mil veces mil, un millón. Una tarde parda y fría de invierno. Los colegiales estudian. Monotonía de lluvia tras los cristales.                        Antonio MACHADO

T@LLERES

Hemos realizado dos talleres esta semana:

             

  2.Óptica: La luz                                   1.Animación a la LECTURA                          

PUENTES DEL M@NZAN@RES

           PUENTE DE LA ARGANZUELA

Vamos a conocer parte de nuestro distrito: Carabanchel, al sur de la ciudad.
Haremos un recorrido por el río Manzanares
Escucharemos muchos sonidos si no nos movemos y no hacemos ruido como el de una fuente o algún pájaro.
Aprenderemos a diferenciar algunas plantas por su tamaño, porte, hojas o frutos. 

PUENTE DE TOLEDO

Andaremos por el Puente de Toledo  y situaremos los puntos cardinales. También observaremos sus jardines y haremos un pequeño croquis del modo como están dispuestos.
Veremos el puente de la Arganzuela, uno de los más transitados con sus jardines donde puedes pasear, leer y hacer deportes.
Esta zona del río se utiliza para celebrar diferentes festividades.

PUENTE DE PRAGA